viernes, 15 de noviembre de 2013
ELABORAR UNA OPINIÓN CRÍTICA PARA NUESTROS LIBROS DE LECTURA.
Se trata de "dialogar con el texto"; partir de él para confrontar sus ideas con las nuestras y ofrecer así nuestra opinión personal.
-¿ Qué puedes decir sobre el tema del texto?
-¿Te conmueve?
-¿Te emociona?
-¿Te hace reflexionar?
-¿Te hace replantearte algo?
-¿Qué interés te merece?
-¿Compartes todas las ideas o sólo algunas?
-¿Puedes relacionar el texto con alguna otra obra que trate el mismo tema?
Tienes que redactar-Relacionar el libro con tu mundo-Posicionarte y decir si te ha gustado o no-Y lo más importante: Argumentar por qué sí o por qué no.
NOTA:Tienes que manejar con soltura los nombres de los personajes, las partes de la trama que te hayan parecido más interesantes, las situaciones, los lugares...En definitiva, tienes que convencerme de que has leído el libro.
Ánimo chicos. Todos los trabajos de los libros serán entregados el día 2 de diciembre. A partir de este momento hasta las vacaciones de Navidad cada uno de vosotros llevará a clase un libro de casa que tengáis especial interés en leer o releer para trabajar así nuestro tiempo de lectura.
lunes, 7 de octubre de 2013
NUEVO CURSO 2013-2014. COMENZAMOS CON UNA ACTIVIDAD DE CREACIÓN LITERARIA.
En el IES Padre Poveda de Guadix, hace ya algunas semanas que ha dado comienzo el curso académico 2013-2014. Desde este blog, arrancamos hoy las actividades literarias que caracterizarán nuestra asignatura de Lengua Castellana y Literatura. Los alumnos de 3º de la ESO y también los de 1º C así como los de Refuerzo de 2º y de 3º, colgarán aquí sus creaciones literarias. Son creaciones que trabajamos en clase a través de las cuales aprendemos y creamos. El objetivo es fomentar la lectura y la escritura y disfrutar desarrollando estas dos destrezas. Bienvenidos a todos y un saludo de vuestra profesora: Carmen Membrilla Olea.
La primera tarea la han trabajado los alumnos de 3º. Nos hemos introducido en lo que significa TEXTO LITERARIO: ¿Qué es?, ¿Cuáles son sus características?, ¿De qué manera se distancia el lenguaje literario del lenguaje común ?...y así hemos llegado hasta la definición de LAS FIGURAS LITERARIAS. El texto que los alumnos tienen que componer es un texto literario donde tienen que aparecer, al menos una vez las siguientes figuras literarias: METÁFORA, COMPARACIÓN, ALITERACIÓN, ANÁFORA, SINESTESIA Y ANTÍTESIS.
Espero los resultados a manera de comentario. Algunos ya han sido leídos en clase y tengo que confesar que me han sorprendido. Gracias a todos por vuestra colaboración.
NOTA: Si existe cualquier otra persona ajena a nuestro centro que quiera escribir, que se atreva a escribir con nosotros, debe saber que será bienvenida: Cualquira de nuestros seguidores, padres, madres o familiares de los alumnos o sencillamente alguien que pase por aquí y le llame la atención la actividad, debe sentirse libre para elaborar su texto y compartirlo con nosotros. Estaríamos encantados.
NOTA: Si existe cualquier otra persona ajena a nuestro centro que quiera escribir, que se atreva a escribir con nosotros, debe saber que será bienvenida: Cualquira de nuestros seguidores, padres, madres o familiares de los alumnos o sencillamente alguien que pase por aquí y le llame la atención la actividad, debe sentirse libre para elaborar su texto y compartirlo con nosotros. Estaríamos encantados.
viernes, 9 de agosto de 2013
NUEVA PROPUESTA: AGOSTO 2013- EL LENGUAJE DE LOS ÁRBOLES
Os propongo observar esta imagen y escribir aquello que os sugiera. A veces los árboles esconden un lenguaje propio que hay que descubrir. Como véis a mi me han sugerido aventura, silencio y algunos descubrimientos en blanco y azul.
POEMAS DESTACADOS DEL MES DE JULIO. 2013
Bien, pues esta era la imagen y esta la pregunta ¿Qué piensas cuándo dibujas un corazón? Y estas son las cuatro respuestas que hemos obtenido durante este mes de julio. Muchas gracias a todos por vuestra colaboración.
Cuando dibujo un corazón, estoy plena de ilusión, repleta de entusiasmo, es como si se prendiera una llama pequeñita y una voz susurrante me dijera..."estoy aquí".
Carmen Hernández Montalbán
Días largos que, sin embargo,
pasarán rápido.
Días cálidos,
bajo un sol abrasador.
Noches de amigos,
noches de fiestas.
Trazas un corazón en la arena;
sabes que el agua no tardará en borrarlo.
Futuros recuerdos.
Amor de verano.
pasarán rápido.
Días cálidos,
bajo un sol abrasador.
Noches de amigos,
noches de fiestas.
Trazas un corazón en la arena;
sabes que el agua no tardará en borrarlo.
Futuros recuerdos.
Amor de verano.
María Gómez
Un corazón
Señala una vida.
Un corazón
Demuestra al amor.
Un corazón
Mantiene la igualdad.
Porque tod@s
por muy diferentes que seamos tenemos un corazon
que nos hace funcionar.
Julio Ruiz
Un corazón,
la imagen de nuestro amor.
Tu mirada,
lo que me mantiene con vida.
Tu sonrisa,
el reflejo de mi felicidad.
Estar contigo,
un sueño hecho realidad.
Un corazón,
la imagen de nuestro amor.
Cristina Ramos
viernes, 12 de julio de 2013
POEMAS DESTACADOS. JUNIO 2013
Un día de invierno,
sola, en casa, pensando.
Un amor que no llega,
un sueño que espera.
ANTONIO LEYVA. 1ºC
La chica se siente
muy cansada.
Mientras se arrepiente
y se lamenta de su pérdida
espera el que sería
el mágico regreso de
su amor perdido.
muy cansada.
Mientras se arrepiente
y se lamenta de su pérdida
espera el que sería
el mágico regreso de
su amor perdido.
JAVI RAMOS. 1ºC
Una huída
mi espera
cariño te quiero
quiero que vuelvas.
PATRICIA GONZÁLEZ CUERVA.3ºB
ESTUDIO DE MUJER
Suave escorzo femenino
que envuelve
virginal panal de tul.
Diminutos hexágonos ,
quizá pudieran atesorar soles.
Vibrante rosa blanca
del regazo florece en la luz queda.
Estática hora inmóvil.
Rostro a medias expuesto.
Oculta la mirada:
serena placidez , sueño, olvido….
Nada sabemos de ella,
de nosotros…..
que envuelve
virginal panal de tul.
Diminutos hexágonos ,
quizá pudieran atesorar soles.
Vibrante rosa blanca
del regazo florece en la luz queda.
Estática hora inmóvil.
Rostro a medias expuesto.
Oculta la mirada:
serena placidez , sueño, olvido….
Nada sabemos de ella,
de nosotros…..
PURA FERNÁNDEZ SEGURA
SOLEDAD
Te siento...
lejano y cercano
por ti llorando en vano
Te fuiste aquel día gris
en el mes de Abril,
me dejaste sin tinta
con una sombra que ahora se pinta
Soledad, atada a mi vida
la abrazo sobre la cama yacida
me cubro de melancolía,
cierro los ojos y quedo dormida
Te siento...
lejano y cercano
por ti llorando en vano
Te fuiste aquel día gris
en el mes de Abril,
me dejaste sin tinta
con una sombra que ahora se pinta
Soledad, atada a mi vida
la abrazo sobre la cama yacida
me cubro de melancolía,
cierro los ojos y quedo dormida
CLARA.
Como siempre muchísimas gracias a todos por vuestra colaboración. Un placer leeros.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)





